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走企業(yè)、進(jìn)院校,探訪3位焊接技師如何提高本領(lǐng)——

對(duì)接生產(chǎn)所需 精研焊接技藝

游儀 張丹華 吳勇

2024年09月10日09:24  來(lái)源:人民網(wǎng)-人民日?qǐng)?bào)

黨的二十屆三中全會(huì)《決定》提出,“加快構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系”“建設(shè)一流產(chǎn)業(yè)技術(shù)工人隊(duì)伍”。如何培育更多新型技能人才?為了更好匹配人才供需,產(chǎn)教融合如何加強(qiáng)?本版今起推出“聚焦產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍”系列報(bào)道,挖掘不同領(lǐng)域技能人才的成長(zhǎng)歷程,展現(xiàn)各地在完善職業(yè)教育制度、拓寬技能人才成長(zhǎng)成才通道上的實(shí)踐探索。

——編 者

國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)一飛沖天,中國(guó)高鐵叫響全球,港珠澳大橋飛架三地,摘取造船業(yè)“三大明珠”……這些超級(jí)工程、國(guó)之重器的背后,離不開焊接技師的“繡花功夫”。焊接技術(shù)廣泛應(yīng)用於航空航天、核工業(yè)、造船、建筑及機(jī)械制造等工業(yè)領(lǐng)域。

以焊槍為針,以焊條為線,在金屬上“繡花”,焊接技師如何提高本領(lǐng),在生產(chǎn)一線練就一技之長(zhǎng)?如何辦好職業(yè)教育,對(duì)接學(xué)生所學(xué)與生產(chǎn)所需?記者到四川、陝西、內(nèi)蒙古進(jìn)行了探訪。

東方電機(jī)有限公司秦建——

“焊接講究精益求精,要對(duì)自己苛刻一點(diǎn)”

身穿阻燃服,戴上安全帽,站在抽水蓄能機(jī)組座環(huán)前的秦建手持操作面板,輸入指令,調(diào)整參數(shù)。緊接著,上方的紅色機(jī)械臂開始運(yùn)轉(zhuǎn),觸到座環(huán)焊縫時(shí),焊花飛濺?!坝辛藱C(jī)械臂助力,效率高了不少。機(jī)器焊接時(shí)我們要盯緊,程序出錯(cuò)時(shí)可以及時(shí)調(diào)整。”扣上電焊面罩,秦建一邊觀察機(jī)械臂操作情況,一邊介紹。

作為東方電氣集團(tuán)東方電機(jī)有限公司焊接分廠高級(jí)技師,秦建最近忙得腳不沾地?!岸鄠€(gè)項(xiàng)目齊頭並進(jìn),有的是座環(huán),有的是主軸。工件結(jié)構(gòu)和材料不同,焊接方法也不同。”從手工電弧焊到氣體保護(hù)焊,從窄間隙埋弧焊到機(jī)器人焊接,38歲的秦建早已駕輕就熟。他焊接的軸類件合格率達(dá)100%,轉(zhuǎn)輪超聲波檢測(cè)合格率98%以上。

從一竅不通,到鋼上“繡花”,20年來(lái),秦建不斷鑽研,打磨技藝:為了掌握焊接技術(shù),利用業(yè)余時(shí)間,用分廠廢棄的邊角余料,練習(xí)不同角度、不同材質(zhì)的工件焊接﹔為了找準(zhǔn)焊接方法,每次工件開焊前,都會(huì)查閱圖紙、工藝文件,牢牢記住圖紙的技術(shù)要求、工藝規(guī)范與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)?!昂附又v究精益求精,要對(duì)自己苛刻一點(diǎn)?!边@是秦建對(duì)工匠精神的理解,正是憑著這股韌勁,他攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。

近年來(lái),車間批量化引進(jìn)焊接機(jī)械臂組,秦建意識(shí)到與時(shí)俱進(jìn)的重要性。他不僅自學(xué)機(jī)械專業(yè)英語(yǔ),還掌握了繪圖和仿真模型軟件。

在秦建看來(lái),電焊最需要的是韌勁。任何時(shí)候,都得耐著性子,持好焊槍,熔敷焊絲,層層填充。他胳膊上的傷疤,是焊接時(shí)鐵水下滴、穿透手套后燙傷皮膚留下的痕跡,“習(xí)慣了,再痛都得忍。手抖容易產(chǎn)生氣泡,影響焊接質(zhì)量?!?/p>

如今,東方電機(jī)有各類技能人才2300余人,其中,高級(jí)工以上高技能人才佔(zhàn)技能人才隊(duì)伍比例67%。企業(yè)不斷健全技能人才培養(yǎng)體系和平臺(tái),組織開展職業(yè)技能競(jìng)賽、通用工種高技能人才技能提升專項(xiàng)培訓(xùn)。通過(guò)發(fā)放訓(xùn)練津貼,技能人才學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性進(jìn)一步提升。

陝西建設(shè)技師學(xué)院任斌——

“技術(shù)規(guī)則爛熟於心,才能保証焊接質(zhì)量”

陝西建設(shè)技師學(xué)院的實(shí)訓(xùn)基地,省級(jí)技能大師工作室裡焊花四濺。

一臺(tái)氬弧焊機(jī)前,任斌設(shè)置好焊接電流等工藝參數(shù)。隨后,他左手持焊絲,右手持焊槍,調(diào)整好姿勢(shì)和角度,引弧聲響起,焊槍在不鏽鋼管上緩緩移動(dòng)……

“每個(gè)試件、每條焊縫、每種焊接方法、每個(gè)焊接位置都有工藝參數(shù)。焊縫的高低、寬窄會(huì)影響焊接質(zhì)量。技術(shù)規(guī)則爛熟於心,才能保証焊接質(zhì)量。”放下焊槍,任斌直了直腰說(shuō)。

20歲的任斌是陝西建設(shè)技師學(xué)院焊接加工專業(yè)實(shí)習(xí)教師。在今年7月舉辦的第一屆黃河流域職業(yè)技能大賽焊接賽項(xiàng)中,他獲得銀牌。8月,在陝西省第一屆職業(yè)技能大賽西安市選拔賽中,以第二名的成績(jī)獲得省賽參賽資格。目前,他正積極備戰(zhàn)決賽。

“當(dāng)前,焊接工程師和技術(shù)工人的市場(chǎng)需求量不斷上升,且多供職於大型制造業(yè)企業(yè),福利待遇優(yōu)厚。”陝西建設(shè)技師學(xué)院省級(jí)技能大師工作室負(fù)責(zé)人朱錫霞說(shuō)。良好的就業(yè)前景,吸引任斌選擇了焊接專業(yè)。

學(xué)習(xí)不斷深入,任斌對(duì)能為火箭焊接關(guān)鍵部件的頂級(jí)焊工高鳳林充滿崇拜之情。為此,他在專業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)上付出十二分的努力和汗水,最終以“理論+實(shí)操”雙滿分的成績(jī)進(jìn)入了學(xué)院焊接集訓(xùn)隊(duì)。

朱錫霞是集訓(xùn)隊(duì)的專業(yè)帶頭人、高級(jí)講師,她指導(dǎo)的學(xué)生多次獲得國(guó)家級(jí)、省市級(jí)各類技能大賽一等獎(jiǎng)。

多年來(lái),該學(xué)院焊接加工專業(yè)與企業(yè)互派教師和骨干,制定培養(yǎng)方案。“產(chǎn)教融合的模式不僅鍛煉了教師的教學(xué)與科研能力,還提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和解決實(shí)際問(wèn)題的能力?!敝戾a霞說(shuō)。

隨著智能制造的發(fā)展,企業(yè)對(duì)焊工崗位的要求更高了。近年來(lái),學(xué)院組織優(yōu)秀學(xué)生參加各類機(jī)器人焊接技能大賽,學(xué)生們需掌握焊接操作,還要具備編程能力?!斑@是發(fā)展的趨勢(shì)?!敝戾a霞說(shuō)。

呼倫貝爾技師學(xué)院劉英爽——

“隻要焊槍在手,就要對(duì)每一條焊縫負(fù)責(zé)”

晚上10點(diǎn)半,結(jié)束了一天的實(shí)訓(xùn),劉英爽回到宿舍,蹲在地上休息。有床不躺,有凳不坐,為啥偏偏要蹲?劉英爽說(shuō):“這是多年養(yǎng)成的習(xí)慣,最初是為了練習(xí)蹲著焊接的動(dòng)作,時(shí)間長(zhǎng)了漸成自然。”

今年25歲的劉英爽,出生在內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市阿榮旗一個(gè)農(nóng)民家庭。初中畢業(yè)那年,他決定學(xué)習(xí)一門技能,早點(diǎn)掙錢養(yǎng)家,於是進(jìn)入呼倫貝爾技師學(xué)院焊接專業(yè)學(xué)習(xí)。

焊接主要是完成金屬零部件的連接,對(duì)工藝要求很高,既需要體能,又要做到眼明、心靜、手穩(wěn)。劉英爽身形瘦小,剛開始,別說(shuō)搬動(dòng)幾十斤重的構(gòu)件,就連焊槍都拿不穩(wěn)?!安僮髦薪?jīng)常手忙腳亂,眼睛還時(shí)常被電弧打傷,身上更是被焊花燙出一處處血泡,痛癢難忍。”劉英爽回憶。

為了盡快掌握焊接技能,劉英爽每天晚上堅(jiān)持在胳膊上吊秤砣、用手托磚頭。焊接最常見(jiàn)的動(dòng)作是蹲姿,他日常學(xué)習(xí)生活時(shí)也盡量蹲著。如今,劉英爽能手持焊槍連續(xù)工作四五個(gè)小時(shí)。

通過(guò)日復(fù)一日的練習(xí),劉英爽成為出類拔萃的學(xué)員。為了進(jìn)一步提高技能,他選擇參加比賽。

每天12小時(shí)的高強(qiáng)度訓(xùn)練,需挑戰(zhàn)各種材質(zhì)和工藝焊接技術(shù)。從碳鋼到不鏽鋼再到鋁合金,平焊、橫焊、立焊、仰焊,每個(gè)動(dòng)作練到極致﹔手工焊、氬弧焊、氣保焊,每種技術(shù)運(yùn)用自如?!半b要焊槍在手,就要對(duì)每一條焊縫負(fù)責(zé)。”劉英爽說(shuō)。

在第一屆黃河流域職業(yè)技能大賽焊接賽項(xiàng)中獲銀牌后,劉英爽在8月下旬舉辦的內(nèi)蒙古第二屆職業(yè)技能大賽上擔(dān)任了裁判員。這幾天剛回學(xué)校,他又投入了緊張的實(shí)訓(xùn),為明年的全國(guó)職業(yè)技能大賽苦練基本功。

(責(zé)編:閆涵、吳昊)
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