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武漢職工“大思政課”在長(zhǎng)江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院開講

張翀

2024年10月28日16:03  來源:工人日?qǐng)?bào)客戶端

10月23日,湖北武漢職工“大思政課”在長(zhǎng)江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院開講。本次活動(dòng)由省總工會(huì)、市委宣傳部、市委網(wǎng)信辦指導(dǎo),市總工會(huì)、市教育局、江夏區(qū)委,江夏區(qū)總工會(huì)與武漢教育電視臺(tái)承辦。

此次“大思政課”旨在貫徹落實(shí)全國總工會(huì)“中國工人大思政課”工作要求,將思政課堂搬到職業(yè)院校和生產(chǎn)一線,讓思政課更加貼近職工和廣大青少年、深入人心?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng),短視頻、情景劇、微宣講、訪談等豐富多彩的形式輪番上演,通過“體驗(yàn)式”“浸入式”“互動(dòng)式”的展示方式,生動(dòng)講述了武漢百年工運(yùn)史的英雄故事,大力弘揚(yáng)了勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神。

思政課分為“信仰之光”“勞動(dòng)光榮”“建功有我”三個(gè)篇章。在“信仰之光”篇章中,武漢市勞動(dòng)模范、辛亥革命博物院的講解員陳清以情景課堂的方式,深情講述了“什麼是信仰”,以及武漢百年工運(yùn)史中的英雄人物和感人故事。

“勞動(dòng)光榮”篇章則以視頻講述方式,引出情景思政課《勞動(dòng)者日記》。通過情景片段穿插,對(duì)話一代代武漢勞動(dòng)者、勞模和工匠們,展現(xiàn)了他們?cè)诟奶鞊Q地、春潮奔涌的崢嶸歲月裡,自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)的壯麗篇章。

作為武漢長(zhǎng)江大橋建設(shè)以及通車時(shí)的見証者,中鐵大橋局原副總經(jīng)濟(jì)師、橋梁史專家余啟新老人,在思政課展演現(xiàn)場(chǎng)的感觸良深:“我讀書的小學(xué)就在武漢長(zhǎng)江大橋工地的旁邊,通過窗戶我每天都能看到工人們熱火朝天地忙碌著,聽到工地放著《我們要和時(shí)間賽跑》這首歌,眼看著鋼梁一點(diǎn)點(diǎn)延伸,長(zhǎng)江大橋一點(diǎn)一點(diǎn)地建起來﹔作為小學(xué)生,我參加過多次義務(wù)勞動(dòng),每天下午2點(diǎn)放學(xué),老師帶我們?nèi)ゴ髽虻淖o(hù)坡上面撿垃圾、瓦塊、碎磚﹔武漢長(zhǎng)江大橋的修建,我看到無數(shù)武漢人民作出了貢獻(xiàn)?!?/p>

在“建功有我”篇章中,情景音樂劇以一名新聞?dòng)浾叩囊暯牵皆L了武漢職工思政工作開展情況,展現(xiàn)了武漢市各級(jí)工會(huì)如何以接地氣的方式加強(qiáng)職工思想政治引領(lǐng),探索出一條“多維宣傳、工匠引領(lǐng)、站點(diǎn)賦能”的“工”字新路徑。通過鏡頭再現(xiàn)了“紅巷青馬”思政課堂,以沉浸演繹、讀書分享會(huì)、研學(xué)及主題黨日等形式,傳承紅色基因,讓廣大職工以看得見、摸得著、聽得到的方式感悟革命精神。江夏區(qū)總工會(huì)充分利用勞模工匠及優(yōu)秀黨員資源,探索出一種“沉浸式+互動(dòng)式”的新模式,將“思政課”開在職工第一線,用“身邊人、身邊故事”講活“火熱實(shí)踐”,讓企業(yè)、車間、單位和社區(qū)成為職工思想政治工作最活躍、最生動(dòng)的前沿陣地。

(責(zé)編:閆涵、張?chǎng)?
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